一、普及普通話，從小學開始

作為全國通用語言，普通話的普及已經成為了時代的趨勢。因此，從小學開始推廣普通話，讓學生們從小學習正確的語音、語調和語法，將對他們未來的職業發展、交際能力和文化素養產生積極的影響。

二、提高語言水平，多聽多說多讀多寫

要想提高語言水平，就必須多聽多說多讀多寫。學生們可以通過聽普通話廣播、看普通話電視節目、讀普通話報紙雜志、寫普通話日記作文等方式來提升自己的語言水平。同時，還可以參加普通話演講比賽、朗讀比賽等活動，鍛煉口語表達能力。

三、培養語言環境，營造良好氛圍

語言環境對于語言習得有著至關重要的影響。學校和家庭應該共同營造良好的語言環境，讓學生們接觸到標準的普通話，激發他們學習普通話的興趣。同時，學校也可以組織普通話角色扮演、普通話對話等活動，幫助學生們在輕松愉悅的氛圍中學習普通話。

四、提高教師水平，樹立榜樣

教師是學生語言水平提高的重要保障。因此，學校應該加強對教師的培訓，提高他們的普通話水平和教學能力，讓他們成為學生的榜樣。同時，學校還應該建立教師評優制度，激勵教師們不斷提高自己的教學水平，為學生們提供更好的語言教育服務。

總之，提高語言水平是一個長期的過程，需要學生、學校和家庭共同努力。通過推廣普通話、多聽多說多讀多寫、培養語言環境、提高教師水平等措施，我們相信會有更多的學生能夠掌握標準的普通話，提高自己的語言水平，為更好地面對未來做好準備。